“我看不懂啊，我只是猜测这是古巴伦的楔形字，田老师你刚才不是说你偏向古巴伦人吗。”
“没错，这是古巴伦的楔形字。”副会长姓田，沈他们管他叫田老师。
说着说着，田老师不高兴了：“你们六个人是一个tea是一个团队！为什么总是沈一个人发言？你们几个也发表一下观点，说说你们对古巴伦数学的看法。”
“我们……真不知道啊，又不能假装知道。”队员们表示无奈，讲函数讲函数吧，你讲楔形字是什么鬼？
“哎。”田老师叹口气，这支队伍有点希望在全国赛场取得好成绩的，也只有沈了，沈的眼界、知识面和思维都胜于其余五位队员，对数学来说，这非常重要，“沈，你继续猜，我写的这一串楔形字是否有意义？”
沈研究了半天，说到：“我不知道有没有意义，但我猜测跟数学有关？从田老师画的楔形字来看，存在一定规律性，第一个符号到第十个符号是完全不一样的。但后面几个符号出现了部分相同图案，所以田老师是想教我们十二进制？”
“你知道十二进制？”田老师略感意外，但想想沈是全省冠军，懂个十二进制也没什么可大惊小怪的。
沈点点头：“知道一点，《火星救援》里面的主角被困火星，在他快要挂掉的时候，他依靠十二进制跟地球总部取得联系，最终逃出生天回到地球，真心牛逼啊，这书挺好看的，脑洞开的很大，牛逼吹的合理。我最近特别迷恋科幻，硬科幻那种。”
“十二进制也是古巴伦人发明的，不算很难理解，现在我想讲的是六十进制，你们当兴趣爱好听听吧，拓展一下知识面，听不懂也没关系。我知道你们在各自学校都是学霸，但学霸绝非只会刷题而已，只会刷题的那是假学霸，真正的学霸必须要懂得两个字---格局。”田老师继续画他的古巴伦楔形数学符号，他对于古代数学的研究类似孔乙己写茴香豆的茴字，孤芳自赏难觅知音。
而现在，田老师有了个小知音，沈正津津有味的听他讲述5000千年前的数学王朝……
【本章阅读完毕，更多请搜索大众文学;http://www.stellenlinks.com 阅读更多精彩小说】